161 口述解题过程[2/2页]

    “比！”

    叶凝的字典没有失败，更没有认输两个字，她站起身，目光直视沈舟，“沈学长出题吧。”

    沈舟出声：“这是道证明题，设·····”

    “等等！”

    一个秃顶中年男人忽然举手，大步上前拿过纸笔，“你说慢点，我记一下。”

    “这是慕江中学的带队老师！”

    “他这是要现场做题，和学生比赛？”

    “对呀！”又有一位男老师上前，拿过纸笔，冲沈舟道，“说慢点，我记一下，看看证明过程。”

    众人恍然大悟。

    自己做心里才有数，才能分得清叶凝和那位女生谁对谁错。

    沈舟无所谓，看他们拿好纸笔，不徐不疾道，“设M为整数，且M绝对值大于2，整数数列···”

    大厅鸦雀无声，两位男老师手下笔动的飞快，眉头紧缩，边记边思考解题过程。

    沈舟说完题目。

    两位老师的手一顿，便听见唐念笑盈盈的话，“两位老师，题目记下了吗？”

    两人下意识点头。

    便听见女孩明晰清润的声音传来，“若a1，a2互素，由数列·····”

    她在说解题过程！

    两位老师懵了一瞬，接着飞快动笔，潦草地记下她的话，边写边跟着唐念的思路走，大脑飞速运转。

    唐念红唇轻动，解题过程在脑中浮现，平静而流畅地一一道来。

    自始至终神色自信笃定，像在读一篇晦涩难懂的课文，别人听得晕头转向，她却信手拈来，了如指掌。

    说到最后，两位老师越发激动，脑中思维跟上唐念，浑然血液沸腾，几乎压抑不住自己的兴奋。

    证毕。

    清润平静的声音戛然而止。

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