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669新旧碰撞[2/2页]

    赵飞雪预感到,肯定是自己教出来的几个背记唐诗宋词的学生受到了王老师的打压,才辍学的。

    以前,自己在这里教书,由于全新的教学方法方式与王老先生迥然不同,千差万别,发生过不少分歧。

    尽管王老先生知道自己的真实身份,只能任由自己教育学生,但自己一离开这所私塾,王老先生又老调重弹,那种刻板古板迂腐的教育方式越发严重。

    每天让学生们摇头晃脑地死记硬背这些《四书五经》。

    许多学生产生了厌学情绪,不得不辍学,还有的因为喜欢学唐诗,被王老先生发现,给予了严厉的惩罚,让许多学生产生了畏学的情绪。

    董三强是自己唯一留下来的学生,而这个学生,赵飞雪细心地发现,董三强的双手到处都是斑斑血迹,道道伤痕。

    太残忍了!为了推行古板的教育模式,竟然如此体罚学生。

    赵飞雪和王老先生进行了一场激烈的辩论。

    “王老先生!我们来讨论一下,看学生们学习什么东西更快,更有意义?”赵飞雪说。

    王老先生扶了扶老花眼镜,鼻子哼声说:“《四书五经》,一直是正统教育,这种教育已经有一千多年的历史了!只有读过《四书五经》的人,才能算是读书人!”

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