第841章 可曾听闻《三字经》[2/2页]

    孟修仁冷笑着看向李炎，还装的挺像！

    “首先便是这第一句：人之初，性本善。”

    半句三字，一句六字。

    李贤听在耳中，只觉得浅显易懂，朗朗上口。

    不等李炎开口询问，他就说道：“父......先生，这句话的意思是不是说人在最开始的时候都是善良的？”

    “嗯？贤儿果然聪慧。”李炎诧异了一会儿，然后便是称赞道。

    这三字经的意思虽然直白明了，但四岁的孩子一听便知晓大意，足可见他的天赋了。

    “既然这句你明了，那就下一句：性相近，习相远。”

    “先生，这句有些不太懂。”

    “嗯，这句话的意思是人的天性在出生时都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。”

    李贤眼睛一亮，点了点头道：“懂了！”

    “苟不教，性乃迁。”

    “先生，这又是何意？”

    “意思就是如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。”

    “哦，所以娘亲才会找先生来教我，若是不读书，贤儿就会变坏了。”

    “呵呵，所谓教育可不止是读书......”

    不知何时起，孟修仁眼中的不屑已经消失不见，正捋着胡须的手一顿，差点捻断了胡须，不过他却是如同没有察觉到一般。

    恍然间，孟修仁好似也成了那正在听讲的学生，不由把身体前倾，想要听得更清楚些。

    这《三字经》如同书名那般，三字一句朗朗上口，因其文通俗、顺口、易记。

    其间的思想又完美切合儒家之道。

    再加上李炎在讲解的同时，时不时的夹杂着属于二十一世纪的思想。

    更是让这位亚圣后辈听得如痴如醉。

    到了后面，李炎似乎也知道李贤的接受能力很强，一次性便读两句。

    “昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”

    “窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。”

    “......”

    开篇讲了道理，之后便运用了典故说明。

    在此《三字经》面前，孟修仁顿时觉得自己先前所举例的那些经典尽都黯然失色。

    拿出手中耗费精力编出的书册，孟修仁更是感到惭愧。

    接近一个月的时间，自己也不过写出如此文书。

    而这位年轻的先生，却是写出了足可流传于世的蒙学经典。

    如此的差距。

    让孟修仁一时根本提不起比较的心思。

    自己如何能与这年轻的先生相比？

    他说的对啊，自己真是一穷酸腐儒，误人子弟！

    一篇三字经，让一个老儒，一个稚童，皆是听得如痴如醉。

    不过正当两人听得兴起，那教书声却是戛然而止。

    “父......先生，怎么停下了？”李贤一脸困惑的说道。

    “没了，这节课下课，休息一刻钟，我们再上下一课。”李炎摇了摇头，笑道。

第841章 可曾听闻《三字经》[2/2页]

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