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第30章 课堂[2/2页]

    “你们或许知道钢铁的重要性,知道它可以打造兵器铠甲,锅铲耕具,但你们绝对不会体会到,钢铁所带来的巨大变革。别的不说,军中即将配备的火器,就是完全用钢铁造成。一个国家,当他拥有的钢铁越多,他就更加强大!”

    赵?口若悬河,滔滔不绝,完全惊呆了下面目眩神迷的学员们。

    “你们看见过水汽冲起壶盖,你们想过没有,如果有足够多的水汽,它能带来什么?他能带来蒸汽机,船可以不用人划,车可以不用人拉。可以带来一场史无前例的工业革命。”

    在学员们崇拜的眼神之中,赵?在黑板上画下简单的蒸汽机原理图、铁路、火车、轮船,向学员们展示着无限的可能,以及将来理想国家的一个雏形。

    紧接着,他又画下手枪、步枪、金属子弹、后装炮等,当然,他只是画出粗略的样子,来启发这些年轻的当代精英。

    抬起头,发现窗外有许多讲武堂的教官在旁听,赵?招招手,叫他们都进来听课。

    这一刻,无论是讲武堂的教官,还是讲武堂的学员,都是他的忠实听众和学生。

    “就比如后装线膛炮,可以用螺栓状的楔子炮闩,来解决泄气的弊端。装填炮弹更为简单迅速,而且由于炮膛内有膛线,炮击更加准确,射程更远。”

    “再比如拉管式震天雷,不用点火,直接拉下,靠摩擦起火,方便迅速,杀伤力更为强大。”

    “校长,既然更好的火炮火器都有可能,那就不要犹豫,放手做吧。”

    赵?的图画看在眼里,话语听在耳中,真志道举手,大着胆子说道。

    这些新奇的事物,立刻激起了他的兴趣。

    而且在他看来,这些新东西完全具有可操作性

    “你以为我不想,一切都在计划之中,但需要时间。真志道,不要看不起自己。如果你想,将来也能成为火器制造和机器制造的一份子。”

    赵?点点头,示意面红耳赤的真志道坐下。

    “学员们,你们想过没有,研制这些对我大宋未来至关重要的事物,需要一个稳定的朝局。如今北地鞑靼兵峰正盛,我大宋时刻面临战争的威胁,一旦外敌侵入,所有事情都将功亏一篑。国家需要你们好好学习,好好训练,不要怕苦怕累,将来把本领一茬一茬地传下去,兵精将广,训练有素。你们是重任在肩啊!”

    提起了历史上无人能敌的蒙古骑兵,赵?的心里,不觉沉甸甸几分。

    “校长,我大宋和金朝连年征战,民生凋敝,国库空虚。朝廷练兵备战,有那么多银钱吗?”

    孟珙提问,直指根本。

    “练兵善政,根本还是钱粮。我在江南东路推行新政,革除弊政,其目的就是为了富国强兵。如果新政推行困难,中兴大宋,前途未卜啊!”

    赵?面色凝重,点点头说道。

    看起来,一堂历史课,成了一堂辩论课。

    无论是练兵,还是兴业拓业,都需要银子来推动。这就需要他大刀阔斧、不顾一切地将新政推行下去,从江南东路,再到整个大宋。

    “校长,江南东路推行新政,我等愿为校长马前卒,竭尽所能!”

    赵?眉头一皱,杜庶热血沸腾,向赵?表忠心。

    “江南东路推行新政,我一定戮力而为。你我师生一心,勉力而为吧。”

    而江南东路的新政推行,必须成功,不能失败。否则,他就无法富国强兵,抵御外侮,中兴大宋只能成为泡影。

    “不过,新政推行,我还能用力。而整饬边军,抵御外侮,就靠你们这些讲武堂的年轻人了!”

    赵?郑重其事,向学员们说道。

    金陵讲武堂,寄托了他所有的希望。这么多历史上的名将在手,的确靠他们去建功立业,为国效力。

    “校长,只要我军训练有素,再配备火器,学生有信心,足以拒敌于国门之外。”

    王坚举手回答,信心十足。

    “王坚,有信心就好。但最好的进攻在防守,一旦鞑靼铁骑来袭,生灵涂炭。而骑兵短缺,始终是我大宋心腹之患。”

    “校长,若是兵精将广,配以火器,完全可以在西北夺一块养马之地。河湟开边,河西四郡,都是我中国故地,取之堂堂正正,问心无愧!”

    曹友闻是西北边塞人氏,一开口就直指要害。

    河西张掖的马场,不就是天然的养马之地吗?

    “曹友闻,说的好!那你们就更要刻苦学习,以点带面,为我大宋整饬边军,建功立业!”

    名将就是名将,一眼就看到了发展骑兵需要的草场。

    大宋边事不举,或许可以“不拘一格降人才”,把曹友闻和余?这些历史上的名将,推到更重要的位置上去,冒一把险也无所谓。

    “学员们,边事紧急,也许你们中间有些人,可能会提前毕业,去边塞筹备边事,训练军士。所以,你们要好好训练,好好学习,不要辜负了我,不要辜负了整个国家的希望。”

    赵?的话语,不但曹友闻心头意动,学员们都是振奋。

    校长的意思再也明白不过,外敌虎视眈眈,国家边事繁忙,他们出人头地的机会多的是。

    就是不知道,校长指的是什么样的战事?又会在那一处战场?

    铃声响起,黑板上画的乱七八糟,不知不觉到了下课的时间。

    “下课了!如果你们喜欢,咱们可以找时间,一起坐下来细聊。”

    赵?无奈,结束了一堂不一样的历史课。

第30章 课堂[2/2页]

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